Adını aslında hep duyarız Maria Montessori. Bir eğitim yaklaşımı. Bütüncül bir bakışla eğitim olgusuna bakmaktadır. Kitap bölümler halinde yazılmış. Konu konu incelenmiş. Her bölümden çıkacak sonuçlar erken dönem çocuk için gibi gelse de kişinin genel hayatını etkileyecek her yaşa hitap eden konular.
Günümüzde yaygın olarak anaokullarında kullanılan bu yöntem için pazarlamanın daha geniş bir bilgi isteyenler için önemli bir kitap. Çeviri dili de gayet anlaşılır.
Maria Montessori, çocuk eğitimi kitabı okunurken günümüz ve yazılan tarih arasındaki fark unutulmamalı günümüze uyarlanırken çevre ve tarihsel okumaya dikkat edilmeli.
Alıntılar
O yaşamın tümünü kapsayacak ve değiştirecek bir eğitim sisteminin geçerliliğine inanmıştı. ( 7 )
Çevresiyle uyum halinde, zamanına, yerine, kültürüne uygun bir insan yaratmaktır. ( 8 )
Doğal bir ihtiyaç olan kendi iç disiplinini yaratır. ( 9 )
Çocuklarına yararlı mı olmak istiyorlar?Sokağın gürültüsünden uzak ışığı ve ısı ölçülü denetli bir oda ayarlasınlar yeter. ( 33 )
Juvenalis, saygıların en büyüğünü çocuğa borçluyuz. ( 44 )
Çocuğa ruhsal bir uyum kazandırmalıyız. ( 56 )
Yeni giysilerini ele güne göstereyim derken başkalarının giysilerine dolar gözleriniz bu arada bir otomobilin altında kalma ihtimaliniz belirir. ( 71 )
İnsan çevresine elleriyle hakim olur. ( 89 )
Ritim dilediğimiz anda değiştirebileceğimiz rastgele bir kavram değil. ( 96 )
Özlenen şey, amaçsız koşuşma değil, öz denetimdir. ( 102 )
Ruhsal gelişimde bedensel faaliyetin ya da hareketin önemi üzerinde durulmalıdır. ( 103 )
Çocuk çevresine aşık olduğu için yetişkilerin gözüne gözükmeyen şeyleri görür. ( 110 )
Yani eğitimin ilk amacı çocuğun keşfi ve özgürleştirilmesidir. ( 118 )
Çocuk Eğitimi
Maria Montessori
Çeviri: Güler Yücel
Özgür Yayınevi
224 sayfa.
